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441. Musik und Instrumentalunterricht Grobziele und Lerninhalte - Musik und Instrumentalunterricht: Grobziele und Lerninhalte   Musik und Instrumentalunterricht: Grobziele und Lerninhalte Grundlagenfach: 1. und 2. Klasse 1. Klasse Sprecherziehung und Stimmpflege einfaches Liedgut, Kanons elementare Musiklehre relative und absolute Tonbenennungen, Pentatonik, Diatonik, Dur- und Moll-Tonarten, Taktarten und einfache Rhythmen, Dynamik, Tempobezeichnungen Musik im Alltag 2. Klasse Erweiterung des Liedgutes einfache Chorsätze Vertiefung der Musiklehre Chromatik, Intervalle, Hauptdreiklänge in Dur und Moll, schwierigere Taktarten und Rhythmen Einführung in die Formenlehre Musik im Alltag Instrumentenkunde Grundlagenfach: 3. und 4. Klasse Singen, Stimmpflege, Sprecherziehung Akustik Klangerzeugung und Instrumentenkunde Schreiben, hören, komponieren absolute Tonhöhe, Tonleitern, Intervalle Harmonielehre Akkord-Chiffrierung, andere…  
442. Musik und Instrumentalunterricht Grobziele und Lerninhalte   Musik und Instrumentalunterricht: Grobziele und Lerninhalte Grundlagenfach: 1. und 2. Klasse 1. Klasse Sprecherziehung und Stimmpflege einfaches Liedgut, Kanons elementare Musiklehre relative und absolute Tonbenennungen, Pentatonik, Diatonik, Dur- und Moll-Tonarten, Taktarten und einfache Rhythmen, Dynamik, Tempobezeichnungen Musik im Alltag 2. Klasse Erweiterung des Liedgutes einfache Chorsätze Vertiefung der Musiklehre Chromatik, Intervalle, Hauptdreiklänge in Dur und Moll, schwierigere Taktarten und Rhythmen Einführung in die Formenlehre Musik im Alltag Instrumentenkunde Grundlagenfach: 3. und 4. Klasse Singen, Stimmpflege, Sprecherziehung Akustik Klangerzeugung und Instrumentenkunde Schreiben, hören, komponieren absolute Tonhöhe, Tonleitern, Intervalle Harmonielehre Akkord-Chiffrierung, andere…  
443. Musik und Instrumentalunterricht Richtziele - Musik und Instrumentalunterricht: Richtziele   Musik und Instrumentalunterricht: Richtziele Strukturen und Prinzipien von Musik erfassen Musik in geschichtlichen und gesellschaftlichen Zusammenhängen verstehen differenziert hören, beschreiben und beurteilen können über verschiedene Ausdrucksformen wie Stimme, Instrumentalspiel und Bewegung verfügen Werkkenntnis erwerben Weiter zu Musik und Instrumentalunterricht: Grobziele und Bildungsinhalte  
444. Musik und Instrumentalunterricht Richtziele   Musik und Instrumentalunterricht: Richtziele Strukturen und Prinzipien von Musik erfassen Musik in geschichtlichen und gesellschaftlichen Zusammenhängen verstehen differenziert hören, beschreiben und beurteilen können über verschiedene Ausdrucksformen wie Stimme, Instrumentalspiel und Bewegung verfügen Werkkenntnis erwerben Weiter zu Musik und Instrumentalunterricht: Grobziele und Bildungsinhalte  
445. Musik und Instrumentalunterricht Bildungsziele - Musik und Instrumentalunterricht: Bildungsziele   Musik und Instrumentalunterricht: Bildungsziele Der Musikunterricht trägt durch die Ausbildung der emotionalen, rationalen und praktischen Fähigkeiten Wesentliches zur umfassenden Entwicklung der Schülerinnen und Schüler bei. Er erzieht zu Offenheit und Neugierde der Musik gegenüber, entwickelt die Fähigkeit zum Hören, Verstehen und Beurteilen derselben und fördert Intuition und Kreativität. Er sensibilisiert für die ästhetischen Qualitäten von Musik und macht deren Ordnungsprinzipien bewusst. Der Musikunterricht weckt das Interesse am privaten und öffentlichen Musikleben. In der Auseinandersetzung mit Musik, besonders beim vokalen und instrumentalen Musizieren, werden soziales Handeln, Konzentrationsfähigkeit, Geduld und Arbeitstechnik gefördert. Weiter zu Musik und Instrumentalunterricht: Richtziele  
446. Musik und Instrumentalunterricht Bildungsziele   Musik und Instrumentalunterricht: Bildungsziele Der Musikunterricht trägt durch die Ausbildung der emotionalen, rationalen und praktischen Fähigkeiten Wesentliches zur umfassenden Entwicklung der Schülerinnen und Schüler bei. Er erzieht zu Offenheit und Neugierde der Musik gegenüber, entwickelt die Fähigkeit zum Hören, Verstehen und Beurteilen derselben und fördert Intuition und Kreativität. Er sensibilisiert für die ästhetischen Qualitäten von Musik und macht deren Ordnungsprinzipien bewusst. Der Musikunterricht weckt das Interesse am privaten und öffentlichen Musikleben. In der Auseinandersetzung mit Musik, besonders beim vokalen und instrumentalen Musizieren, werden soziales Handeln, Konzentrationsfähigkeit, Geduld und Arbeitstechnik gefördert. Weiter zu Musik und Instrumentalunterricht: Richtziele  
447. Einführung in Wirtschaft und Recht Grobziele und Lerninhalte - Einführung in Wirtschaft und Recht: Grobziele und Lerninhalte   Einführung in Wirtschaft und Recht: Grobziele und Lerninhalte Einblick in wesentliche Gebiete des Rechts Grundlagen des Rechts: Erscheinungsformen des Rechts Gliederung des Rechts (öffentliches Recht, Privatrecht) öffentliches Recht: Grundzüge des Staatsrechts ausgewählte Gebiete des Verwaltungsrechts inklusive Finanzrecht (Steuererklärung, Gemeindefinanzen) Strafrecht, Strafprozess und Strafvollzug Privatrecht: Grundnormen (Einleitungsartikel ZGB) Person und Persönlichkeitsrechte Vertragsrecht am Bsp. Kaufvertrag / Konsumentenrecht Einblick in ausgewählte Gebiete der Wirtschaft Volkswirtschaftslehre: wirtschaftliches Modelldenken der einfache Wirtschaftskreislauf Nachfrage, Angebot, Markt die soziale Marktwirtschaft Konjunktur Betriebswirtschaftslehre das Unternehmungsmodell mit seinen Umweltbezügen leistungswirtschaftliches Konzept der Unternehmung: Produkt – Markt – Ziele, Marketing  
448. Einführung in Wirtschaft und Recht Grobziele und Lerninhalte   Einführung in Wirtschaft und Recht: Grobziele und Lerninhalte Einblick in wesentliche Gebiete des Rechts Grundlagen des Rechts: Erscheinungsformen des Rechts Gliederung des Rechts (öffentliches Recht, Privatrecht) öffentliches Recht: Grundzüge des Staatsrechts ausgewählte Gebiete des Verwaltungsrechts inklusive Finanzrecht (Steuererklärung, Gemeindefinanzen) Strafrecht, Strafprozess und Strafvollzug Privatrecht: Grundnormen (Einleitungsartikel ZGB) Person und Persönlichkeitsrechte Vertragsrecht am Bsp. Kaufvertrag / Konsumentenrecht Einblick in ausgewählte Gebiete der Wirtschaft Volkswirtschaftslehre: wirtschaftliches Modelldenken der einfache Wirtschaftskreislauf Nachfrage, Angebot, Markt die soziale Marktwirtschaft Konjunktur Betriebswirtschaftslehre das Unternehmungsmodell mit seinen Umweltbezügen leistungswirtschaftliches Konzept der Unternehmung: Produkt – Markt – Ziele, Marketing  
449. Einführung in Wirtschaft und Recht Richtziele - Einführung Wirtschaft und Recht: Richtziele   Einführung Wirtschaft und Recht: Richtziele Grundkenntnisse Durch Bildung eines elementaren Wirschafts-, Rechts- und Gesellschaftsverständnisses, das von ihrer konkreten Lebenssituation (als Staatsbürgerinnen, als Schüler, als urteilsfähige Konsumentinnen, als künftige Arbeitnehmer etc.) ausgeht, sind die Schülerinnen und Schüler in der Lage, die schweizerische Rechtsordnung in ihren Grundzügen zu beschreiben und zu gliedern, ihre wichtigsten Erscheinungsformen (Rechtsquellen) zu benennen, ihre Gestaltungsprinzipien (Gerechtigkeit, Rechtssicherheit, Zweckmässigkeit) zu würdigen und ihre Bezüge zu anderen Normenbereichen (Sitten, Moral) zu erkennen. alltägliche Konfliktsituationen aus dem persönlichen Umfeld unter juristischem Blickwinkel zu analysieren und zu beurteilen. eine Volkswirtschaft als eine Gesamtheit von Elementen (Wirtschaftssubjekten und Institutionen), Strukturen und Beziehungen zu verstehen. elementare wirtschaftliche Zusammenhänge mit einfachen Modellen,…  
450. Einführung in Wirtschaft und Recht Richtziele   Einführung Wirtschaft und Recht: Richtziele Grundkenntnisse Durch Bildung eines elementaren Wirschafts-, Rechts- und Gesellschaftsverständnisses, das von ihrer konkreten Lebenssituation (als Staatsbürgerinnen, als Schüler, als urteilsfähige Konsumentinnen, als künftige Arbeitnehmer etc.) ausgeht, sind die Schülerinnen und Schüler in der Lage, die schweizerische Rechtsordnung in ihren Grundzügen zu beschreiben und zu gliedern, ihre wichtigsten Erscheinungsformen (Rechtsquellen) zu benennen, ihre Gestaltungsprinzipien (Gerechtigkeit, Rechtssicherheit, Zweckmässigkeit) zu würdigen und ihre Bezüge zu anderen Normenbereichen (Sitten, Moral) zu erkennen. alltägliche Konfliktsituationen aus dem persönlichen Umfeld unter juristischem Blickwinkel zu analysieren und zu beurteilen. eine Volkswirtschaft als eine Gesamtheit von Elementen (Wirtschaftssubjekten und Institutionen), Strukturen und Beziehungen zu verstehen. elementare wirtschaftliche Zusammenhänge mit einfachen Modellen,…  
451. Einführung in Wirtschaft und Recht Bildungsziele - Einführung Wirtschaft und Recht: Bildungsziele   Einführung Wirtschaft und Recht: Bildungsziele Siehe Schwerpunktfach Wirtschaft und Recht: Bildungsziele Weiter zu Einführung Wirtschaft und Recht: Richtziele  
452. Einführung in Wirtschaft und Recht Bildungsziele   Einführung Wirtschaft und Recht: Bildungsziele Siehe Schwerpunktfach Wirtschaft und Recht: Bildungsziele Weiter zu Einführung Wirtschaft und Recht: Richtziele  
453. Wirtschaft und Recht Grobziele und Lerninhalte - Wirtschaft und Recht: Grobziele und Lerninhalte   Wirtschaft und Recht: Grobziele und Lerninhalte Schwerpunktfach Übersicht über die Lernpakete (PDF) Lernpaket 1: Rechnungswesen Rechnungswesen als zukunfts- und zielorientiertes Informations- und Führungsinstrument Grundlagen der Finanzbuchhaltung: Journal, Hauptbuch, Bilanz, Erfolgsrechnung, spezielle Konten (Warenkonten, transitorische Konten, etc.) Kalkulation im Warenhandelsbetrieb Rechnungswesen und Controlling im modernen Dienstleistungsbetrieb Lernpaket 2: Rechtslehre Gliederung des Rechts sicheres Arbeiten mit Rechtsquellen Natürliche und juristische Personen, Persönlichkeitsrechte Rechtsformen der Unternehmung Grundzüge des Sachenrechts, Haftpflichtrecht, allgemeine Vertragslehre Kauf und Miete: juristische, wirtschaftliche und politische Aspekte Vertiefungen in Staatsrecht, Verwaltungsrecht und Strafrecht prozessuale Aspekte aus anderen Rechtsgebieten (inkl. Gerichtsbesuche) …  
454. Wirtschaft und Recht Grobziele und Lerninhalte   Wirtschaft und Recht: Grobziele und Lerninhalte Schwerpunktfach Übersicht über die Lernpakete (PDF) Lernpaket 1: Rechnungswesen Rechnungswesen als zukunfts- und zielorientiertes Informations- und Führungsinstrument Grundlagen der Finanzbuchhaltung: Journal, Hauptbuch, Bilanz, Erfolgsrechnung, spezielle Konten (Warenkonten, transitorische Konten, etc.) Kalkulation im Warenhandelsbetrieb Rechnungswesen und Controlling im modernen Dienstleistungsbetrieb Lernpaket 2: Rechtslehre Gliederung des Rechts sicheres Arbeiten mit Rechtsquellen Natürliche und juristische Personen, Persönlichkeitsrechte Rechtsformen der Unternehmung Grundzüge des Sachenrechts, Haftpflichtrecht, allgemeine Vertragslehre Kauf und Miete: juristische, wirtschaftliche und politische Aspekte Vertiefungen in Staatsrecht, Verwaltungsrecht und Strafrecht prozessuale Aspekte aus anderen Rechtsgebieten (inkl. Gerichtsbesuche) …  
455. Wirtschaft___Recht_Moduluebersicht_V2020__2_.pdf   Schwerpunktfach Wirtschaft + Recht: Überblick über Inhalte und Module Semester Bereiche VWL Volkswirtschaftslehre 3. Klasse HS 3. Klasse FS 4. Klasse HS 4. Klasse FS 5. Klasse HS 5. Klasse FS 6. Klasse HS 6. Klasse FS  Wochenstd.  Wochenstd. Betriebswirtschaftslehre RW Recnnungswesen Übrige  Wochenstd.  Wochenstd.  Wo.std. / SLS  Wochenstd. Modul 0 (EWR): Grundlagen der Ökonomie • Ziel des Wirtschaftens • ökonomisches Prinzip • Wirtschaftliches Modelldenken, z.B. Homo oeconomicus, Marktmodell, Wirtschaftskreislauf, … • Nachfrage, Angebot, Markt Recht BWL Version 2020 • Unternehmungsmodell • Unternehmungen in der CH • Leistungswirtschaftliches Konzept der Unternehmung: Produkt-Markt-Ziele, Marketing   Modul 1: Rechnungswesen • System der Doppelten Buchhaltung • Jahresabschluss • Spezielle Konten • Warenkalkulation  (1 HK)  (1 HK) Einmal: Anwendung des Computers  Einmal: Anwendung des Computers   Wochenstd.  Wochenstd. Modul 4: Volkswirtschaftslehre •…  
456. Wirtschaft und Recht Richtziele - Wirtschaft und Recht: Richtziele   Wirtschaft und Recht: Richtziele Grundkenntnisse a) Schwerpunktfach Durch Vermittlung eines systematischen, differenzierten und anspruchsvollen Gesamtverständnisses der Gesellschaftsbereiche Wirtschaft und Recht sind die Schülerinnen und Schüler aus dem wirtschaftlich-rechtlichen Profil in der Lage, die schweizerische Rechtsordnung in ihrem Wesen zu beschreiben und systematisch zu gliedern, ausgewählte Teilbereiche daraus sowie des supranationalen Rechts genauer zu verstehen und mit den Rechtsquellen (gesetztem Recht, Judikatur) selbständig zu arbeiten. die Gestaltungsprinzipien des Rechts (Gerechtigkeit, Rechtssicherheit, Zweckmässigkeit) zu würdigen und ihre Bezüge zu anderen Normenbereichen (Sitten, Moral) zu erkennen. komplexere Rechtsfälle aus dem erweiterten persönlichen Umfeld unter juristischem Blickwinkel zu analysieren und zu beurteilen. eine Volkswirtschaft als eine Gesamtheit von Elementen (Wirtschaftssubjekten und Institutionen),…  
457. Wirtschaft und Recht Richtziele   Wirtschaft und Recht: Richtziele Grundkenntnisse a) Schwerpunktfach Durch Vermittlung eines systematischen, differenzierten und anspruchsvollen Gesamtverständnisses der Gesellschaftsbereiche Wirtschaft und Recht sind die Schülerinnen und Schüler aus dem wirtschaftlich-rechtlichen Profil in der Lage, die schweizerische Rechtsordnung in ihrem Wesen zu beschreiben und systematisch zu gliedern, ausgewählte Teilbereiche daraus sowie des supranationalen Rechts genauer zu verstehen und mit den Rechtsquellen (gesetztem Recht, Judikatur) selbständig zu arbeiten. die Gestaltungsprinzipien des Rechts (Gerechtigkeit, Rechtssicherheit, Zweckmässigkeit) zu würdigen und ihre Bezüge zu anderen Normenbereichen (Sitten, Moral) zu erkennen. komplexere Rechtsfälle aus dem erweiterten persönlichen Umfeld unter juristischem Blickwinkel zu analysieren und zu beurteilen. eine Volkswirtschaft als eine Gesamtheit von Elementen (Wirtschaftssubjekten und Institutionen),…  
458. Wirtschaft und Recht Bildungsziele - Wirtschaft und Recht: Bildungsziele   Wirtschaft und Recht: Bildungsziele Die zu lösenden Probleme ökonomischer, ökologischer, sozialer und rechtlicher Art haben an Komplexität stark zugenommen. Damit sind die Herausforderungen an alle Staats- und Weltbürgerinnen und -bürger, entsprechende Probleme sachgerecht und differenziert zu lösen, in ihrem Anspruchsniveau massiv gestiegen. Mit ökonomischer, juristischer und politischer Bildung leisten die Fächer Wirtschaft und Recht einen wesentlichen Bildungsbeitrag zum Verständnis der heutigen Wirtschafts-, Rechts- und Gesellschaftsordnung sowie zur Aufrechterhaltung ihrer Funktions- und Entwicklungsfähigkeit. Im Rahmen der gymnasialen Bildung leisten die Fächer Wirtschaft und Recht (insbesondere das Schwerpunktfach; im beschränkten Umfang auch das Grundlagenfach in Verbindung mit dem fortführenden Ergänzungsfach) diesen Beitrag mit folgenden Zielsetzungen: Die Jugendlichen erkennen durch den Unterricht in Wirtschaft und Recht, dass alles Wirtschaften in…  
459. Wirtschaft und Recht Bildungsziele   Wirtschaft und Recht: Bildungsziele Die zu lösenden Probleme ökonomischer, ökologischer, sozialer und rechtlicher Art haben an Komplexität stark zugenommen. Damit sind die Herausforderungen an alle Staats- und Weltbürgerinnen und -bürger, entsprechende Probleme sachgerecht und differenziert zu lösen, in ihrem Anspruchsniveau massiv gestiegen. Mit ökonomischer, juristischer und politischer Bildung leisten die Fächer Wirtschaft und Recht einen wesentlichen Bildungsbeitrag zum Verständnis der heutigen Wirtschafts-, Rechts- und Gesellschaftsordnung sowie zur Aufrechterhaltung ihrer Funktions- und Entwicklungsfähigkeit. Im Rahmen der gymnasialen Bildung leisten die Fächer Wirtschaft und Recht (insbesondere das Schwerpunktfach; im beschränkten Umfang auch das Grundlagenfach in Verbindung mit dem fortführenden Ergänzungsfach) diesen Beitrag mit folgenden Zielsetzungen: Die Jugendlichen erkennen durch den Unterricht in Wirtschaft und Recht, dass alles Wirtschaften in…  
460. Geografie Grobziele und Lerninhalte - Geografie: Grobziele und Lerninhalte   Geografie: Grobziele und Lerninhalte Grundlagenfach, 1. Klasse Grobziele Einblick in die Vielfalt und den Wandel der Natur- und Kulturlandschaften Kenntnis ihrer physischen und kulturellen Erscheinungen Einsicht in die wechselseitige Beziehung von Mensch und Natur Verständnis für die verschiedenen Lebens- und Wirtschaftsformen Bewusstsein der Verantwortung für den Lebensraum Lerninhalte Erde Die Erde als Planet: Entwicklung des geografischen Weltbildes Stellung im Weltall Bewegungen der Erde im All und Auswirkungen auf unseren Planeten Rotation und Revolution: Zeitzonen, Jahreszeiten, solare Klimazonen Gestalt, Grösse und Gliederung der Erde: Topografisches Grundwissen Europa  Natur- und kulturgeografische Aspekte des Kontinents: Topografie, Relief, Klima und Vegetation Kultur, Bevölkerung, Wirtschaft Einblick in die…  
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